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　　通常人們會認為音樂早教就是學習樂器，但是一些傳統(tǒng)的樂器學習肯定不適合1歲以下的寶寶，這時就需要找到既能夠尊重天性，同時又能讓寶寶快樂地學習、享受音樂樂趣的方法。通過這些讓寶寶愛上音樂，潛移默化中激發(fā)出多方面的潛能，這就是所謂的"音樂早教"。音樂和聲音相比具有不可替代性。人生來就能夠辨別音符、音標和旋律，經(jīng)常受熏陶的話這些能力會更加敏銳，不用則會廢退。但普通聲音中并不包含任何音樂元素，所以從一出生就"聽音樂"對寶寶來說意義重大。音樂除了藝術上的價值之外，還有各種神奇的效用，特別是對于早期教育起到積極的促進作用。優(yōu)秀的早教音樂不僅可以陶冶情操，安撫情緒，培養(yǎng)音樂天賦，還可以通過聽覺器官傳入大腦，激活孩子大腦，促進發(fā)育，激發(fā)各種智慧潛能，還能刺激人體分泌一些有益于健康的激素，促進兒童身心健康。音樂作用個性發(fā)育音樂對于寶寶，尤其是新生兒，能夠起到平撫情緒的作用。社交發(fā)育音樂無國界，音樂能幫助傳遞情感，促進親子關系的建立。體能發(fā)育打鼓、拍手或演奏樂器能鍛煉大肌肉以及對動作的控制，同時還能培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力，這些能力對于今后的體育運動都大有好處。智能發(fā)育學習音